Il tirocinio costituisce una componente essenziale della formazione iniziale degli insegnanti, orientata alla costruzione di una professionalità capace di integrare competenze teoriche e operative. L’attività di tirocinio presso l’Istituto Comprensivo “Leonardo De Lorenzo” di Viggiano si configura come pratica riflessiva di apprendimento dall’esperienza, volta a favorire un’interazione dinamica tra scuola e università. Essa rappresenta un’opportunità di crescita per tutti i soggetti coinvolti: per i tirocinanti, occasione di conoscenza diretta del contesto scolastico e delle sue dinamiche organizzative e relazionali; per i docenti, occasione di confronto e rinnovamento metodologico;
per gli alunni, stimolo alla relazione educativa e alla scoperta di nuovi linguaggi e stili di insegnamento; per l’università, strumento per rafforzare il legame tra teoria e prassi.